شما ابتدا دوتا کار انجام بده بعد به خودت اجازه بده که یه اثری رو نقد کنی.فکر میکنم مخاطب این نمایش و بازخورد این نمایش جواب شما را داده اند

ببینید دوست عزیز شما برای نقد نمایش کودک وقتی صحبت از اسم چند کتاب کودک می کنید یعنی وارد نقد تخصصی شده اید . نکته دوم اینکه خودتان در حیطه نمایش کارگردانی کرده اید . پس زبان نقد شما باید تخصصی باشد . امیدوارم دانشش را داشته باشید که بعید میدانم من ۱۶ سال هست هر روز با کودک زندگی میکنم من معلم تخصصی تاتر و روانشناسی کودک هستم و خوشحال میشم نقد قوی و تخصصی بشنوم اما متاسفانه این سبک پیام دادن کاملا واضح هست که تخصصی در حیطه کاری کودک ندارید و به خودتان اجازه میدید ادعا کنید که کار ترکیب چند کتاب هست و...


امید که اول فرهنگ خودمون رو بالا ببریم بعد کار تاتر کنیم و نقد بنویسیم

نکته دوم ما برای کودک کار می کنیم . بنده از نوجوانی شغلم معلمی هست که بسیار بیش از شما به این حیطه واقفم و مخاطبم را میشناسم ) البته با این ادبیات بعید نیست ادعا کنید که شما به این حوزه واقف هستید. شما صرفا به عنوان مخاطب می تونید بگید از نمایشتون خوشم نیامده و در جایگاهی نیستید درباره ی نگارش متن کودک و کارگردانی نمایش کودک و فقر نمایش کودک نظر بدهید . چون اساسا این گفتگوها به سواد کافی نیاز دارد اگر دوست دارید و سواد و دغدغه مندی کودک دارید خوشحال میشم سال جدید نمایش شما را در حوزه ی کودک ببینم و خوشحال تر میشم به جای توهم درباره ی متن یک اثر که هیچ ارتباطی با اون کتابهای نامبرده ندارد
کمی درباره تاتر پداگوژی و آموزشی و اثراتش بر رشد و خلاقیت کودکان در سراسر جهان تحقیق کنید و مقاله بخوانید.

بدانید ما گونه ای در تاتر داریم به اسم تاتر تعلیمی که البته اوکاپی تماما تاتر تعلیمی نیست .اما من دوست دارم به کودک امروز تعلیم ... دیدن ادامه ›› بدهم ... و سالهاست از طریق تاتر به کودکان مهارتهای زندگی را یاد میدهم . و نمایش هایم را هم بر همین اساس تولید میکنم . و شما حتی نمی دونید مخاطب چه گونه ای از نمایش کودک بوده اید و از کجا می دونید کودک به نصیحت نیاز ندارد ؟ بر چه اساسی این را می گویید؟

استفاده از تاتر برای درک بهتر زندگی ...
شما می توانید این گونه را نپسندید همونطور که ده ها هزار نفر پسندیده اند . ولی اجازه ندارید درباره نحوه تولید یک اثر که دانشی کافی درباره اش ندارید ادعا کنید.